Este lunes 15 de septiembre comenzaron las clases en Venezuela. Aproximadamente 110 mil estudiantes están llamados a reincorporarse al sistema educativo del país. El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, además propone un debate nacional sobre la posibilidad de prohibir las tareas escolares.
Debate sobre las tareas en casa
Durante el cierre del plan de formación docente, Rodríguez planteó revisar si las tareas son realmente necesarias. A su juicio, estas actividades generan estrés y tensión en el hogar en muchos casos.
Por ello, invitó a padres, estudiantes y docentes a participar en una discusión abierta. El objetivo es definir si las tareas deben mantenerse, reducirse o eliminarse por completo.
Revisión de métodos de evaluación
El ministro destacó que el segundo punto del debate será el sistema de evaluación. Se busca un método más justo y objetivo que vaya más allá de la simple calificación numérica.
Además, indicó que el nuevo modelo debe reconocer las distintas habilidades y formas de aprendizaje de cada estudiante. Esto, según Rodríguez, permitiría un sistema educativo más inclusivo.
Agenda para la neurodivergencia
El tercer eje propuesto por el ministro es el diseño de una agenda para la neurodivergencia. La meta es crear un plan de atención adecuado para estudiantes con distintas condiciones.
Rodríguez subrayó que se necesita investigar y debatir el tema para garantizar que nadie quede fuera del sistema educativo.
Hacia una educación más inclusiva
Finalmente, el ministro afirmó que estas propuestas buscan construir consensos. La meta es lograr una educación más humana, equitativa e inclusiva para los niños, niñas y jóvenes del país.
